Notice (8)APP/Controller/AppController.php , line 81 ]Code Context $sys_lang = "" ; if( strrpos ( strtolower ( $_SERVER [ 'HTTP_ACCEPT_LANGUAGE' ]), 'zh-cn' ) !== false ) { $sys_lang = "ch" ; $session = object(Cake\Http\Session) {
[protected] _engine => null
[protected] _started => null
[protected] _lifetime => (int) 1440
[protected] _isCLI => false
}
$sys_lang = '' App\Controller\AppController::initialize() - APP/Controller/AppController.php, line 81
Cake\Controller\Controller::__construct() - CORE/src/Controller/Controller.php, line 270
ReflectionClass::newInstance() - [internal], line ??
Cake\Http\ControllerFactory::create() - CORE/src/Http/ControllerFactory.php, line 47
Cake\Http\ActionDispatcher::dispatch() - CORE/src/Http/ActionDispatcher.php, line 91
Cake\Http\BaseApplication::__invoke() - CORE/src/Http/BaseApplication.php, line 256
Cake\Http\Runner::__invoke() - CORE/src/Http/Runner.php, line 65
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Cake\Http\Runner::__invoke() - CORE/src/Http/Runner.php, line 65 Warning (512)CORE/src/Http/ResponseEmitter.php , line 53 ]Code Context if ( Configure :: read ( 'debug' )) { trigger_error ( $message , E_USER_WARNING ); } else { $response = object(Cake\Http\Response) {
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新领域理工塾:
最新动态 </title>
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<h2>【新访谈11】身在国内，五十音战士如何跨专业合格东京大学（附笔试面试经验）</h2>
<hr>
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<p class="t4">口述｜杨同学</p>
<p class="t4">点评｜倪老师</p>
<p class="t4">采访编辑｜域花</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><em>「最辛苦的时期也是最迷茫的那段时期，疫情，入试政策，线上线下，各种不确定，<strong>像我这种未入境的外国人跨考生，可谓占尽了所有不利条件</strong>。<strong>报了塾专心复习时反而是最安心的时候</strong>。」</em></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>托福：106</strong></p>
<p class="t4"><strong>日语：五十音图战士</strong></p>
<p class="t4"><strong>本科：大连理工大学</strong></p>
<p class="t4"><strong>专业：应用物理</strong></p>
<p class="t4"><strong>合格：东京大学 新领域创成研究科 情报生命</strong></p>
<p class="t4"><img class="rounded img-fluid" style="width: 50%;" alt="No Image"alt="图片" src="https://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_png/QtickI7fNmCHVot5H7bJ1OYHtuZGvIcjWMSd0q3nYsjX7PQNZhTSaE3vzOhiaaLiaiaW6ZXc4icF4r5nDs029ZEPYHQ/640?wx_fmt=png&wxfrom=5&wx_lazy=1&wx_co=1" /></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>实录构成</strong></p>
<p class="t4"><strong>01</strong></p>
<p class="t4"><strong>备考时间线+准备经历（包括面试笔试）</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>02</strong></p>
<p class="t4"><strong>心得体验采访实录</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>03</strong></p>
<p class="t4"><strong>笔记分享+老师点评</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>01</strong></p>
<p class="t4"><strong>备考时间线+准备经历</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>1. 时间线</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>2021年5月</strong>开始联系各个学校的教授，联系了名古屋大学知能系统专攻和东京大学的CBMS（情报生命组）专攻的几个教授。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">因为情报生命这边的教授无论是婉拒还是欢迎报考，回复的邮件都<strong>比名古屋那边详细很多</strong>，而且用日语发邮件，情报生命的老师们一<strong>律都用英语回复，日语苦手的我对此很有好感。</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">在新领域理工塾的备考是从<strong>六月开始每周上一节课。</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">线性代数和算法互相交叉着来，感觉是老师更多的根据我的需求来安排时间多一些。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">所以时间没那么规律，更看我自己的复习进度和状况来进行排课。（倪老师点评：杨同学是十分有主见的，对自己的学习有很强规划能力<strong>。）</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">今年线上考试的考察范围和难度有所缩减，其实<strong>如果基础知识扎实的话，考前针对笔试复习两个月左右就差不多</strong>，由于本人是跨考情报，所以整体的准备周期更长也更零散。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>2. 院校介绍</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">东京大学简称东大，日本的顶尖学府之一，于1877年建校，是在日本最早建立的现代化大学。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">作为一所世界顶尖的综合大学，东京大学设有10个学部，15个研究生院，11个附属研究所，13个大学研究中心，3个附属图书馆和2个高等研究所。除了本乡、驹场、柏三个主校区，东京大学的附属机构遍布全国。在最新的QS排名中位列第24名。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>3.专攻介绍-新领域创成研究科-情报生命专攻（CBMS）</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">新领域创成科学研究科的建立，是为了推进“学科融合”的概念，创造新的学问领域作为目标于1998年被设置。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">现在，由基础科学研究系，生命科学研究系，环境学研究系所属的11个专业构成，跨越全系的系统性大学院，以及2个研究中心构成。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">CBMS在官网上的描述是：CB和MS严格来说其实是两个专攻。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">从2015年后，情报生命和医药科学两个专攻合并到一起之后就并称CBMS了。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">招生一起招生，但是考试的题目和方式都是不同的。情报生命其实就是国内经常说的生信专业。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">只不过国内好像做数据挖掘和统计更多一些，比如用一些R语言之类的，而国外例如东大还有很多研究non-black-box的课题组，这些组就偏CS多一些了，会更注重你计算机相关的知识，也更关心你的代码能力，只用R会有些力不从心。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">有些老师会明确表示，<strong>我们不会用黑匣子进行数据分析，而是用概率论和算法相关的知识进行计算方法和软件的开发。</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>4. 报考前准备</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">官网上有过去问，可以在网站上下载最近五年的题目看一看。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">往年的倍率大概是3进2左右，随着国人的报名越来越多，外国人倍率至少也有50%到60%左右。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">然而今年比较特殊，倍率只有50%，而据我观察，因为日本疫情的原因，今年报这个专业的日本人特别少，甚至10个人都不到，<strong>所以国人的倍率估计只有30%左右。</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>募集要项</strong></p>
<p class="t4"><strong>研究计划书</strong></p>
<p class="t4"><strong>本科成绩单</strong></p>
<p class="t4"><strong>本科学位证明（预毕业证明，在读证明）</strong></p>
<p class="t4"><strong>托福成绩单</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>5. 考试内容</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">今年是先进行一轮面试，然后再进行线上笔试，<strong>每门笔试之后马上再进行一轮针对笔试的面试提问。</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">线下笔试是从12个专门科目中选择4个作答，6个生物相关，6个情报相关。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">但情报生命这边的报考生大部分都会选择情报相关的题目，包括<strong>计算复杂度、排序、图论、动态规划、线性代数、概率论6门</strong>，<strong>今年因为线上考试</strong>，变成了6个情报加3个生物package里面选择两个进行作答，<strong>时间也大幅缩减为了15分钟，同时难度也有所降低</strong>。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">不过在我看来，今年题目的难度<strong>其实和最后一次线下的难度差不多，但是时间大大缩小了，其实更考验一个人的基础知识熟练度和心态。</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>过去问的难度飘忽不定</strong>，有时非常简单，有时又令人摸不到头脑，个人感觉不太像工学院数学那么常规，比较有难度的那几年，最后几问往往考察的比较深，会有些刁钻。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">第一轮面试问题比较常规，无非是为什么来这个专攻，会什么编程语言，想做什么研究之类的，为什么选这个实验室。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">但是<strong>也有同学被刁难了</strong>，有教授盯着你的调查票问，而且会问一些比较令人难堪的问题，<strong>比如你这里为什么抄袭。</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">说实话我很迷，既然抄袭了为什么还通过了书类审查，直接毙掉不就得了？不知道教授是抱着什么目的问这个问题的。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">第二轮笔试就是大家先下载好pdf后再进行作答，题目如上所述，我的感觉是，<strong>心态一定要好</strong>，线性代数考试的时候，文件的密码没法从ZOOM的聊天框里复制粘贴，还得自己手敲一串复杂的密码，本来时间就紧张，唉。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">这之后是紧接着针对你笔试的面试，大概会问问你这道题怎么做的，然后可能会延申再问问。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>02</strong></p>
<p class="t4"><strong>心得体验采访实录</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>1. 为什么选择来日本留学？</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">大工和日本有很多合作项目，这个学校留日的氛围也比其他大学要稍微浓厚一点，所以自己自然而然会往这方面考虑，但也首先是你愿意去了解。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">然后我本科的GPA并不高（平均分78），而日本考学（曾经）也不太看重这个，至少比留美看的轻多了。还有<strong>国内考研的压力很大，你可能付出很多去跨考CS，也不一定有个好结果，</strong>要是我致力于本专业的话，或许就不来日本了。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">还有一点也是最微不足道但是又形而上学的，就是有一种圣地巡礼的想法吧，<strong>也对东大和东京抱有一种dream-school和dream-city的感觉。</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>2.选择新领域理工塾的原因？</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">跨考是一件艰辛的事情，留日的信息相对又不透明，主动询问隔壁室友，了解了新领域理工塾。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>3.出愿前有联系教授吗？研究计划书怎么写的？</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>出愿前有联系</strong>。CB的调查票有点不太像研究计划书，我个人认为<strong>你需要花费的精力一点也不少，主要是字数要求偏多</strong>。撰写的方法主要还是通过查看老师近期的研究课题和论文，对我来说，method（CS）方面太困难，meaning（生物）方面又太陌生，总之是一段艰辛的爬格子时光。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>4.纯英文备考感到最困难的是什么呢，你又是如何克服的？</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">备考东大时不算特别困难，好像这个专攻历来重视英文，参考书也是以英文版为主。<strong>日语几乎没有要求，对我来说可太爽了，英文备考一点也不困难。</strong>（域花采访OS：这就是学霸的世界吗？）</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>5.考学最辛苦的时期是怎么度过的？</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">最辛苦的时期是最迷茫的那段时期，疫情，入试政策，线上线下，各种不确定，像我这种未入境的外国人跨考生，可算是占尽了所有不利条件。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">疫情的影响的话，弊大于利，好处无非是题简单点，复习范围少点，如人饮水，痛苦只有我们这些东大线上跨考单冲人知道。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">押东大是被逼无奈，在上岸这一严峻的现实问题面前，谁不想多个后路呢？</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>报了塾专心复习时反而是最安心的时候。</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>6. 新领域理工塾是如何帮助到你的？</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">最开始我没有信心，东京大学有些不敢想，<strong>是塾帮我指明了一个方向 。</strong>目标清晰我就可以努力了。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">对我来说还有心理上的暗示吧，无论情报信息准确与否（<strong>当然非常准确</strong>），教学内容好坏与否（<strong>当然非常滴棒</strong>），<strong>有这样一群人在我最无助的时候拉着我走，直到慢慢跑了起来。就像坚实的后盾，无后顾之忧，备考时更加得心应手。</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>7.网课这种形式会对你学习的效率产生影响吗？</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">其实我感觉私塾上网课挺好的，时间更方便，也可以剩下通勤时间，并且有回看可以看。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>8. 回顾自己的备考过程，有哪些反思？</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">我一旦想不明白方向就会啥也做不下去，但其实很多东西是你做着做着才有方向的。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">备考也是，前期自由复习时，常常很焦虑，但其实等你都融会贯通后，也就自然知道该怎么复习了。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>9. 对后辈有什么复习建议吗</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">我觉得塾更多是一个指导性的作用，指导和答疑解惑，<strong>但是疑问是你自己先去学先去思考才会产生的。</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">我觉得复习过程更多是一个此消彼长的过程，一开始是塾带着你走，后面就应该是自己带着塾走了，我的意思是，复习进度的主动权要掌握在自己手里了，课程的安排是自己去找老师安排了，课程内容要自己决定了。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">过去问做熟练是最基本的，但过去问只是一个大概的方向，就过去问本身来说，年年的考察角度都不一样，但是万变不离其宗，最重要的还是整个知识体系的把握和扎实的基础知识。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>考前一定要调整好心态，不到最后一刻千万不要放弃，无论前几场考的如何，只要自己备考时全力准备了，就一定会有胜算。</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>03</strong></p>
<p class="t4"><strong>笔记分享+老师点评</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">通过整个采访可以看出，杨同学是很有主见也很有执行力的一个人。塾为他指明方向后，他就可以全力加速备考奔跑了。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">下面是杨同学的笔记分享。</p>
<p class="t4"> </p>
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<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>倪老师寄语</strong></p>
<p class="t4"><strong>杨同学的合格可以说是意料之外，又是情理之中</strong>。意外于他从准备到合格，<strong>可以用光速来形容</strong>；合情合理于杨同学做足了专业知识上的准备和各方面情报的搜集。更重要的是，作为转专业的同学，花了倍数于其他同学的时间在专业知识上心无旁骛地学习。<strong>让人印象最深的是，只要是我提到的知识点和相关书籍，杨同学都会在课后的时间，把它们浏览过去并学习扎实</strong>。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">转专业在留学环境中，是屡见不鲜的现象。特别在日本考学的环境下，转专业不仅仅要建立自己与未来期望专业的联系，还要不断学习和温习本科阶段未曾接触过的专业知识。同时，考生还要面对来自该专业其他考生的竞争压力。<strong>所以，倪老师想说，所有转专业的同学都会有机会成功，但一定要慎重，同时做到心无旁骛认真学习，并且全面地搜集信息，下一个进入自己想要理想专业的一定是你</strong>。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><a href="http://xly-edu.com/contactus">【升学咨询，请点击】</a></p>
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新领域理工塾:
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<h2>【新访谈11】身在国内，五十音战士如何跨专业合格东京大学（附笔试面试经验）</h2>
<hr>
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<div class="jumbotron mt-3">
<p class="t4">口述｜杨同学</p>
<p class="t4">点评｜倪老师</p>
<p class="t4">采访编辑｜域花</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><em>「最辛苦的时期也是最迷茫的那段时期，疫情，入试政策，线上线下，各种不确定，<strong>像我这种未入境的外国人跨考生，可谓占尽了所有不利条件</strong>。<strong>报了塾专心复习时反而是最安心的时候</strong>。」</em></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>托福：106</strong></p>
<p class="t4"><strong>日语：五十音图战士</strong></p>
<p class="t4"><strong>本科：大连理工大学</strong></p>
<p class="t4"><strong>专业：应用物理</strong></p>
<p class="t4"><strong>合格：东京大学 新领域创成研究科 情报生命</strong></p>
<p class="t4"><img class="rounded img-fluid" style="width: 50%;" alt="No Image"alt="图片" src="https://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_png/QtickI7fNmCHVot5H7bJ1OYHtuZGvIcjWMSd0q3nYsjX7PQNZhTSaE3vzOhiaaLiaiaW6ZXc4icF4r5nDs029ZEPYHQ/640?wx_fmt=png&wxfrom=5&wx_lazy=1&wx_co=1" /></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>实录构成</strong></p>
<p class="t4"><strong>01</strong></p>
<p class="t4"><strong>备考时间线+准备经历（包括面试笔试）</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>02</strong></p>
<p class="t4"><strong>心得体验采访实录</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>03</strong></p>
<p class="t4"><strong>笔记分享+老师点评</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>01</strong></p>
<p class="t4"><strong>备考时间线+准备经历</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>1. 时间线</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>2021年5月</strong>开始联系各个学校的教授，联系了名古屋大学知能系统专攻和东京大学的CBMS（情报生命组）专攻的几个教授。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">因为情报生命这边的教授无论是婉拒还是欢迎报考，回复的邮件都<strong>比名古屋那边详细很多</strong>，而且用日语发邮件，情报生命的老师们一<strong>律都用英语回复，日语苦手的我对此很有好感。</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">在新领域理工塾的备考是从<strong>六月开始每周上一节课。</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">线性代数和算法互相交叉着来，感觉是老师更多的根据我的需求来安排时间多一些。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">所以时间没那么规律，更看我自己的复习进度和状况来进行排课。（倪老师点评：杨同学是十分有主见的，对自己的学习有很强规划能力<strong>。）</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">今年线上考试的考察范围和难度有所缩减，其实<strong>如果基础知识扎实的话，考前针对笔试复习两个月左右就差不多</strong>，由于本人是跨考情报，所以整体的准备周期更长也更零散。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>2. 院校介绍</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">东京大学简称东大，日本的顶尖学府之一，于1877年建校，是在日本最早建立的现代化大学。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">作为一所世界顶尖的综合大学，东京大学设有10个学部，15个研究生院，11个附属研究所，13个大学研究中心，3个附属图书馆和2个高等研究所。除了本乡、驹场、柏三个主校区，东京大学的附属机构遍布全国。在最新的QS排名中位列第24名。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>3.专攻介绍-新领域创成研究科-情报生命专攻（CBMS）</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">新领域创成科学研究科的建立，是为了推进“学科融合”的概念，创造新的学问领域作为目标于1998年被设置。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">现在，由基础科学研究系，生命科学研究系，环境学研究系所属的11个专业构成，跨越全系的系统性大学院，以及2个研究中心构成。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">CBMS在官网上的描述是：CB和MS严格来说其实是两个专攻。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">从2015年后，情报生命和医药科学两个专攻合并到一起之后就并称CBMS了。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">招生一起招生，但是考试的题目和方式都是不同的。情报生命其实就是国内经常说的生信专业。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">只不过国内好像做数据挖掘和统计更多一些，比如用一些R语言之类的，而国外例如东大还有很多研究non-black-box的课题组，这些组就偏CS多一些了，会更注重你计算机相关的知识，也更关心你的代码能力，只用R会有些力不从心。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">有些老师会明确表示，<strong>我们不会用黑匣子进行数据分析，而是用概率论和算法相关的知识进行计算方法和软件的开发。</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>4. 报考前准备</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">官网上有过去问，可以在网站上下载最近五年的题目看一看。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">往年的倍率大概是3进2左右，随着国人的报名越来越多，外国人倍率至少也有50%到60%左右。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">然而今年比较特殊，倍率只有50%，而据我观察，因为日本疫情的原因，今年报这个专业的日本人特别少，甚至10个人都不到，<strong>所以国人的倍率估计只有30%左右。</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>募集要项</strong></p>
<p class="t4"><strong>研究计划书</strong></p>
<p class="t4"><strong>本科成绩单</strong></p>
<p class="t4"><strong>本科学位证明（预毕业证明，在读证明）</strong></p>
<p class="t4"><strong>托福成绩单</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>5. 考试内容</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">今年是先进行一轮面试，然后再进行线上笔试，<strong>每门笔试之后马上再进行一轮针对笔试的面试提问。</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">线下笔试是从12个专门科目中选择4个作答，6个生物相关，6个情报相关。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">但情报生命这边的报考生大部分都会选择情报相关的题目，包括<strong>计算复杂度、排序、图论、动态规划、线性代数、概率论6门</strong>，<strong>今年因为线上考试</strong>，变成了6个情报加3个生物package里面选择两个进行作答，<strong>时间也大幅缩减为了15分钟，同时难度也有所降低</strong>。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">不过在我看来，今年题目的难度<strong>其实和最后一次线下的难度差不多，但是时间大大缩小了，其实更考验一个人的基础知识熟练度和心态。</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>过去问的难度飘忽不定</strong>，有时非常简单，有时又令人摸不到头脑，个人感觉不太像工学院数学那么常规，比较有难度的那几年，最后几问往往考察的比较深，会有些刁钻。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">第一轮面试问题比较常规，无非是为什么来这个专攻，会什么编程语言，想做什么研究之类的，为什么选这个实验室。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">但是<strong>也有同学被刁难了</strong>，有教授盯着你的调查票问，而且会问一些比较令人难堪的问题，<strong>比如你这里为什么抄袭。</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">说实话我很迷，既然抄袭了为什么还通过了书类审查，直接毙掉不就得了？不知道教授是抱着什么目的问这个问题的。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">第二轮笔试就是大家先下载好pdf后再进行作答，题目如上所述，我的感觉是，<strong>心态一定要好</strong>，线性代数考试的时候，文件的密码没法从ZOOM的聊天框里复制粘贴，还得自己手敲一串复杂的密码，本来时间就紧张，唉。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">这之后是紧接着针对你笔试的面试，大概会问问你这道题怎么做的，然后可能会延申再问问。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>02</strong></p>
<p class="t4"><strong>心得体验采访实录</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>1. 为什么选择来日本留学？</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">大工和日本有很多合作项目，这个学校留日的氛围也比其他大学要稍微浓厚一点，所以自己自然而然会往这方面考虑，但也首先是你愿意去了解。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">然后我本科的GPA并不高（平均分78），而日本考学（曾经）也不太看重这个，至少比留美看的轻多了。还有<strong>国内考研的压力很大，你可能付出很多去跨考CS，也不一定有个好结果，</strong>要是我致力于本专业的话，或许就不来日本了。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">还有一点也是最微不足道但是又形而上学的，就是有一种圣地巡礼的想法吧，<strong>也对东大和东京抱有一种dream-school和dream-city的感觉。</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>2.选择新领域理工塾的原因？</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">跨考是一件艰辛的事情，留日的信息相对又不透明，主动询问隔壁室友，了解了新领域理工塾。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>3.出愿前有联系教授吗？研究计划书怎么写的？</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>出愿前有联系</strong>。CB的调查票有点不太像研究计划书，我个人认为<strong>你需要花费的精力一点也不少，主要是字数要求偏多</strong>。撰写的方法主要还是通过查看老师近期的研究课题和论文，对我来说，method（CS）方面太困难，meaning（生物）方面又太陌生，总之是一段艰辛的爬格子时光。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>4.纯英文备考感到最困难的是什么呢，你又是如何克服的？</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">备考东大时不算特别困难，好像这个专攻历来重视英文，参考书也是以英文版为主。<strong>日语几乎没有要求，对我来说可太爽了，英文备考一点也不困难。</strong>（域花采访OS：这就是学霸的世界吗？）</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>5.考学最辛苦的时期是怎么度过的？</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">最辛苦的时期是最迷茫的那段时期，疫情，入试政策，线上线下，各种不确定，像我这种未入境的外国人跨考生，可算是占尽了所有不利条件。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">疫情的影响的话，弊大于利，好处无非是题简单点，复习范围少点，如人饮水，痛苦只有我们这些东大线上跨考单冲人知道。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">押东大是被逼无奈，在上岸这一严峻的现实问题面前，谁不想多个后路呢？</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>报了塾专心复习时反而是最安心的时候。</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>6. 新领域理工塾是如何帮助到你的？</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">最开始我没有信心，东京大学有些不敢想，<strong>是塾帮我指明了一个方向 。</strong>目标清晰我就可以努力了。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">对我来说还有心理上的暗示吧，无论情报信息准确与否（<strong>当然非常准确</strong>），教学内容好坏与否（<strong>当然非常滴棒</strong>），<strong>有这样一群人在我最无助的时候拉着我走，直到慢慢跑了起来。就像坚实的后盾，无后顾之忧，备考时更加得心应手。</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>7.网课这种形式会对你学习的效率产生影响吗？</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">其实我感觉私塾上网课挺好的，时间更方便，也可以剩下通勤时间，并且有回看可以看。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>8. 回顾自己的备考过程，有哪些反思？</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">我一旦想不明白方向就会啥也做不下去，但其实很多东西是你做着做着才有方向的。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">备考也是，前期自由复习时，常常很焦虑，但其实等你都融会贯通后，也就自然知道该怎么复习了。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>9. 对后辈有什么复习建议吗</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">我觉得塾更多是一个指导性的作用，指导和答疑解惑，<strong>但是疑问是你自己先去学先去思考才会产生的。</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">我觉得复习过程更多是一个此消彼长的过程，一开始是塾带着你走，后面就应该是自己带着塾走了，我的意思是，复习进度的主动权要掌握在自己手里了，课程的安排是自己去找老师安排了，课程内容要自己决定了。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">过去问做熟练是最基本的，但过去问只是一个大概的方向，就过去问本身来说，年年的考察角度都不一样，但是万变不离其宗，最重要的还是整个知识体系的把握和扎实的基础知识。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>考前一定要调整好心态，不到最后一刻千万不要放弃，无论前几场考的如何，只要自己备考时全力准备了，就一定会有胜算。</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>03</strong></p>
<p class="t4"><strong>笔记分享+老师点评</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">通过整个采访可以看出，杨同学是很有主见也很有执行力的一个人。塾为他指明方向后，他就可以全力加速备考奔跑了。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">下面是杨同学的笔记分享。</p>
<p class="t4"> </p>
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<p class="t4"><img class="rounded img-fluid" style="width: 50%;" alt="No Image"alt="图片" src="https://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/QtickI7fNmCHVot5H7bJ1OYHtuZGvIcjWpWdGdG0nAO9RZ1Uzw25icuk3cN8IvsUTXib3a4L63tEGLicmJdlZcIx1g/640?wx_fmt=jpeg&wxfrom=5&wx_lazy=1&wx_co=1" /></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>倪老师寄语</strong></p>
<p class="t4"><strong>杨同学的合格可以说是意料之外，又是情理之中</strong>。意外于他从准备到合格，<strong>可以用光速来形容</strong>；合情合理于杨同学做足了专业知识上的准备和各方面情报的搜集。更重要的是，作为转专业的同学，花了倍数于其他同学的时间在专业知识上心无旁骛地学习。<strong>让人印象最深的是，只要是我提到的知识点和相关书籍，杨同学都会在课后的时间，把它们浏览过去并学习扎实</strong>。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">转专业在留学环境中，是屡见不鲜的现象。特别在日本考学的环境下，转专业不仅仅要建立自己与未来期望专业的联系，还要不断学习和温习本科阶段未曾接触过的专业知识。同时，考生还要面对来自该专业其他考生的竞争压力。<strong>所以，倪老师想说，所有转专业的同学都会有机会成功，但一定要慎重，同时做到心无旁骛认真学习，并且全面地搜集信息，下一个进入自己想要理想专业的一定是你</strong>。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><a href="http://xly-edu.com/contactus">【升学咨询，请点击】</a></p>
</div>
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新领域理工塾:
最新动态 </title>
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<h2>【新访谈11】身在国内，五十音战士如何跨专业合格东京大学（附笔试面试经验）</h2>
<hr>
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<div class="jumbotron mt-3">
<p class="t4">口述｜杨同学</p>
<p class="t4">点评｜倪老师</p>
<p class="t4">采访编辑｜域花</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><em>「最辛苦的时期也是最迷茫的那段时期，疫情，入试政策，线上线下，各种不确定，<strong>像我这种未入境的外国人跨考生，可谓占尽了所有不利条件</strong>。<strong>报了塾专心复习时反而是最安心的时候</strong>。」</em></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>托福：106</strong></p>
<p class="t4"><strong>日语：五十音图战士</strong></p>
<p class="t4"><strong>本科：大连理工大学</strong></p>
<p class="t4"><strong>专业：应用物理</strong></p>
<p class="t4"><strong>合格：东京大学 新领域创成研究科 情报生命</strong></p>
<p class="t4"><img class="rounded img-fluid" style="width: 50%;" alt="No Image"alt="图片" src="https://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_png/QtickI7fNmCHVot5H7bJ1OYHtuZGvIcjWMSd0q3nYsjX7PQNZhTSaE3vzOhiaaLiaiaW6ZXc4icF4r5nDs029ZEPYHQ/640?wx_fmt=png&wxfrom=5&wx_lazy=1&wx_co=1" /></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>实录构成</strong></p>
<p class="t4"><strong>01</strong></p>
<p class="t4"><strong>备考时间线+准备经历（包括面试笔试）</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>02</strong></p>
<p class="t4"><strong>心得体验采访实录</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>03</strong></p>
<p class="t4"><strong>笔记分享+老师点评</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>01</strong></p>
<p class="t4"><strong>备考时间线+准备经历</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>1. 时间线</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>2021年5月</strong>开始联系各个学校的教授，联系了名古屋大学知能系统专攻和东京大学的CBMS（情报生命组）专攻的几个教授。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">因为情报生命这边的教授无论是婉拒还是欢迎报考，回复的邮件都<strong>比名古屋那边详细很多</strong>，而且用日语发邮件，情报生命的老师们一<strong>律都用英语回复，日语苦手的我对此很有好感。</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">在新领域理工塾的备考是从<strong>六月开始每周上一节课。</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">线性代数和算法互相交叉着来，感觉是老师更多的根据我的需求来安排时间多一些。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">所以时间没那么规律，更看我自己的复习进度和状况来进行排课。（倪老师点评：杨同学是十分有主见的，对自己的学习有很强规划能力<strong>。）</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">今年线上考试的考察范围和难度有所缩减，其实<strong>如果基础知识扎实的话，考前针对笔试复习两个月左右就差不多</strong>，由于本人是跨考情报，所以整体的准备周期更长也更零散。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>2. 院校介绍</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">东京大学简称东大，日本的顶尖学府之一，于1877年建校，是在日本最早建立的现代化大学。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">作为一所世界顶尖的综合大学，东京大学设有10个学部，15个研究生院，11个附属研究所，13个大学研究中心，3个附属图书馆和2个高等研究所。除了本乡、驹场、柏三个主校区，东京大学的附属机构遍布全国。在最新的QS排名中位列第24名。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>3.专攻介绍-新领域创成研究科-情报生命专攻（CBMS）</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">新领域创成科学研究科的建立，是为了推进“学科融合”的概念，创造新的学问领域作为目标于1998年被设置。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">现在，由基础科学研究系，生命科学研究系，环境学研究系所属的11个专业构成，跨越全系的系统性大学院，以及2个研究中心构成。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">CBMS在官网上的描述是：CB和MS严格来说其实是两个专攻。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">从2015年后，情报生命和医药科学两个专攻合并到一起之后就并称CBMS了。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">招生一起招生，但是考试的题目和方式都是不同的。情报生命其实就是国内经常说的生信专业。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">只不过国内好像做数据挖掘和统计更多一些，比如用一些R语言之类的，而国外例如东大还有很多研究non-black-box的课题组，这些组就偏CS多一些了，会更注重你计算机相关的知识，也更关心你的代码能力，只用R会有些力不从心。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">有些老师会明确表示，<strong>我们不会用黑匣子进行数据分析，而是用概率论和算法相关的知识进行计算方法和软件的开发。</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>4. 报考前准备</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">官网上有过去问，可以在网站上下载最近五年的题目看一看。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">往年的倍率大概是3进2左右，随着国人的报名越来越多，外国人倍率至少也有50%到60%左右。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">然而今年比较特殊，倍率只有50%，而据我观察，因为日本疫情的原因，今年报这个专业的日本人特别少，甚至10个人都不到，<strong>所以国人的倍率估计只有30%左右。</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>募集要项</strong></p>
<p class="t4"><strong>研究计划书</strong></p>
<p class="t4"><strong>本科成绩单</strong></p>
<p class="t4"><strong>本科学位证明（预毕业证明，在读证明）</strong></p>
<p class="t4"><strong>托福成绩单</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>5. 考试内容</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">今年是先进行一轮面试，然后再进行线上笔试，<strong>每门笔试之后马上再进行一轮针对笔试的面试提问。</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">线下笔试是从12个专门科目中选择4个作答，6个生物相关，6个情报相关。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">但情报生命这边的报考生大部分都会选择情报相关的题目，包括<strong>计算复杂度、排序、图论、动态规划、线性代数、概率论6门</strong>，<strong>今年因为线上考试</strong>，变成了6个情报加3个生物package里面选择两个进行作答，<strong>时间也大幅缩减为了15分钟，同时难度也有所降低</strong>。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">不过在我看来，今年题目的难度<strong>其实和最后一次线下的难度差不多，但是时间大大缩小了，其实更考验一个人的基础知识熟练度和心态。</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>过去问的难度飘忽不定</strong>，有时非常简单，有时又令人摸不到头脑，个人感觉不太像工学院数学那么常规，比较有难度的那几年，最后几问往往考察的比较深，会有些刁钻。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">第一轮面试问题比较常规，无非是为什么来这个专攻，会什么编程语言，想做什么研究之类的，为什么选这个实验室。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">但是<strong>也有同学被刁难了</strong>，有教授盯着你的调查票问，而且会问一些比较令人难堪的问题，<strong>比如你这里为什么抄袭。</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">说实话我很迷，既然抄袭了为什么还通过了书类审查，直接毙掉不就得了？不知道教授是抱着什么目的问这个问题的。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">第二轮笔试就是大家先下载好pdf后再进行作答，题目如上所述，我的感觉是，<strong>心态一定要好</strong>，线性代数考试的时候，文件的密码没法从ZOOM的聊天框里复制粘贴，还得自己手敲一串复杂的密码，本来时间就紧张，唉。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">这之后是紧接着针对你笔试的面试，大概会问问你这道题怎么做的，然后可能会延申再问问。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>02</strong></p>
<p class="t4"><strong>心得体验采访实录</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>1. 为什么选择来日本留学？</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">大工和日本有很多合作项目，这个学校留日的氛围也比其他大学要稍微浓厚一点，所以自己自然而然会往这方面考虑，但也首先是你愿意去了解。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">然后我本科的GPA并不高（平均分78），而日本考学（曾经）也不太看重这个，至少比留美看的轻多了。还有<strong>国内考研的压力很大，你可能付出很多去跨考CS，也不一定有个好结果，</strong>要是我致力于本专业的话，或许就不来日本了。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">还有一点也是最微不足道但是又形而上学的，就是有一种圣地巡礼的想法吧，<strong>也对东大和东京抱有一种dream-school和dream-city的感觉。</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>2.选择新领域理工塾的原因？</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">跨考是一件艰辛的事情，留日的信息相对又不透明，主动询问隔壁室友，了解了新领域理工塾。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>3.出愿前有联系教授吗？研究计划书怎么写的？</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>出愿前有联系</strong>。CB的调查票有点不太像研究计划书，我个人认为<strong>你需要花费的精力一点也不少，主要是字数要求偏多</strong>。撰写的方法主要还是通过查看老师近期的研究课题和论文，对我来说，method（CS）方面太困难，meaning（生物）方面又太陌生，总之是一段艰辛的爬格子时光。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>4.纯英文备考感到最困难的是什么呢，你又是如何克服的？</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">备考东大时不算特别困难，好像这个专攻历来重视英文，参考书也是以英文版为主。<strong>日语几乎没有要求，对我来说可太爽了，英文备考一点也不困难。</strong>（域花采访OS：这就是学霸的世界吗？）</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>5.考学最辛苦的时期是怎么度过的？</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">最辛苦的时期是最迷茫的那段时期，疫情，入试政策，线上线下，各种不确定，像我这种未入境的外国人跨考生，可算是占尽了所有不利条件。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">疫情的影响的话，弊大于利，好处无非是题简单点，复习范围少点，如人饮水，痛苦只有我们这些东大线上跨考单冲人知道。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">押东大是被逼无奈，在上岸这一严峻的现实问题面前，谁不想多个后路呢？</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>报了塾专心复习时反而是最安心的时候。</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>6. 新领域理工塾是如何帮助到你的？</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">最开始我没有信心，东京大学有些不敢想，<strong>是塾帮我指明了一个方向 。</strong>目标清晰我就可以努力了。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">对我来说还有心理上的暗示吧，无论情报信息准确与否（<strong>当然非常准确</strong>），教学内容好坏与否（<strong>当然非常滴棒</strong>），<strong>有这样一群人在我最无助的时候拉着我走，直到慢慢跑了起来。就像坚实的后盾，无后顾之忧，备考时更加得心应手。</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>7.网课这种形式会对你学习的效率产生影响吗？</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">其实我感觉私塾上网课挺好的，时间更方便，也可以剩下通勤时间，并且有回看可以看。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>8. 回顾自己的备考过程，有哪些反思？</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">我一旦想不明白方向就会啥也做不下去，但其实很多东西是你做着做着才有方向的。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">备考也是，前期自由复习时，常常很焦虑，但其实等你都融会贯通后，也就自然知道该怎么复习了。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>9. 对后辈有什么复习建议吗</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">我觉得塾更多是一个指导性的作用，指导和答疑解惑，<strong>但是疑问是你自己先去学先去思考才会产生的。</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">我觉得复习过程更多是一个此消彼长的过程，一开始是塾带着你走，后面就应该是自己带着塾走了，我的意思是，复习进度的主动权要掌握在自己手里了，课程的安排是自己去找老师安排了，课程内容要自己决定了。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">过去问做熟练是最基本的，但过去问只是一个大概的方向，就过去问本身来说，年年的考察角度都不一样，但是万变不离其宗，最重要的还是整个知识体系的把握和扎实的基础知识。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>考前一定要调整好心态，不到最后一刻千万不要放弃，无论前几场考的如何，只要自己备考时全力准备了，就一定会有胜算。</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>03</strong></p>
<p class="t4"><strong>笔记分享+老师点评</strong></p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">通过整个采访可以看出，杨同学是很有主见也很有执行力的一个人。塾为他指明方向后，他就可以全力加速备考奔跑了。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">下面是杨同学的笔记分享。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><img class="rounded img-fluid" style="width: 50%;" alt="No Image"alt="图片" src="https://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/QtickI7fNmCHVot5H7bJ1OYHtuZGvIcjW5zDbf79qiaAdH5BwyiazQ5QnFjiclLK2CWBfT1MO3woXQ8PYL8fNM1I6Q/640?wx_fmt=jpeg&wxfrom=5&wx_lazy=1&wx_co=1" /></p>
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<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><strong>倪老师寄语</strong></p>
<p class="t4"><strong>杨同学的合格可以说是意料之外，又是情理之中</strong>。意外于他从准备到合格，<strong>可以用光速来形容</strong>；合情合理于杨同学做足了专业知识上的准备和各方面情报的搜集。更重要的是，作为转专业的同学，花了倍数于其他同学的时间在专业知识上心无旁骛地学习。<strong>让人印象最深的是，只要是我提到的知识点和相关书籍，杨同学都会在课后的时间，把它们浏览过去并学习扎实</strong>。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4">转专业在留学环境中，是屡见不鲜的现象。特别在日本考学的环境下，转专业不仅仅要建立自己与未来期望专业的联系，还要不断学习和温习本科阶段未曾接触过的专业知识。同时，考生还要面对来自该专业其他考生的竞争压力。<strong>所以，倪老师想说，所有转专业的同学都会有机会成功，但一定要慎重，同时做到心无旁骛认真学习，并且全面地搜集信息，下一个进入自己想要理想专业的一定是你</strong>。</p>
<p class="t4"> </p>
<p class="t4"><a href="http://xly-edu.com/contactus">【升学咨询，请点击】</a></p>
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[main] - ROOT/webroot/index.php, line 40
新领域理工塾:
最新动态
【新访谈11】身在国内，五十音战士如何跨专业合格东京大学（附笔试面试经验）
口述｜杨同学
点评｜倪老师
采访编辑｜域花
「最辛苦的时期也是最迷茫的那段时期，疫情，入试政策，线上线下，各种不确定，像我这种未入境的外国人跨考生，可谓占尽了所有不利条件 。报了塾专心复习时反而是最安心的时候 。」
托福：106
日语：五十音图战士
本科：大连理工大学
专业：应用物理
合格：东京大学 新领域创成研究科 情报生命
实录构成
01
备考时间线+准备经历（包括面试笔试）
02
心得体验采访实录
03
笔记分享+老师点评
01
备考时间线+准备经历
1. 时间线
2021年5月 开始联系各个学校的教授，联系了名古屋大学知能系统专攻和东京大学的CBMS（情报生命组）专攻的几个教授。
因为情报生命这边的教授无论是婉拒还是欢迎报考，回复的邮件都比名古屋那边详细很多 ，而且用日语发邮件，情报生命的老师们一律都用英语回复，日语苦手的我对此很有好感。
在新领域理工塾的备考是从六月开始每周上一节课。
线性代数和算法互相交叉着来，感觉是老师更多的根据我的需求来安排时间多一些。
所以时间没那么规律，更看我自己的复习进度和状况来进行排课。（倪老师点评：杨同学是十分有主见的，对自己的学习有很强规划能力。）
今年线上考试的考察范围和难度有所缩减，其实如果基础知识扎实的话，考前针对笔试复习两个月左右就差不多 ，由于本人是跨考情报，所以整体的准备周期更长也更零散。
2. 院校介绍
东京大学简称东大，日本的顶尖学府之一，于1877年建校，是在日本最早建立的现代化大学。
作为一所世界顶尖的综合大学，东京大学设有10个学部，15个研究生院，11个附属研究所，13个大学研究中心，3个附属图书馆和2个高等研究所。除了本乡、驹场、柏三个主校区，东京大学的附属机构遍布全国。在最新的QS排名中位列第24名。
3.专攻介绍-新领域创成研究科-情报生命专攻（CBMS）
新领域创成科学研究科的建立，是为了推进“学科融合”的概念，创造新的学问领域作为目标于1998年被设置。
现在，由基础科学研究系，生命科学研究系，环境学研究系所属的11个专业构成，跨越全系的系统性大学院，以及2个研究中心构成。
CBMS在官网上的描述是：CB和MS严格来说其实是两个专攻。
从2015年后，情报生命和医药科学两个专攻合并到一起之后就并称CBMS了。
招生一起招生，但是考试的题目和方式都是不同的。情报生命其实就是国内经常说的生信专业。
只不过国内好像做数据挖掘和统计更多一些，比如用一些R语言之类的，而国外例如东大还有很多研究non-black-box的课题组，这些组就偏CS多一些了，会更注重你计算机相关的知识，也更关心你的代码能力，只用R会有些力不从心。
有些老师会明确表示，我们不会用黑匣子进行数据分析，而是用概率论和算法相关的知识进行计算方法和软件的开发。
4. 报考前准备
官网上有过去问，可以在网站上下载最近五年的题目看一看。
往年的倍率大概是3进2左右，随着国人的报名越来越多，外国人倍率至少也有50%到60%左右。
然而今年比较特殊，倍率只有50%，而据我观察，因为日本疫情的原因，今年报这个专业的日本人特别少，甚至10个人都不到，所以国人的倍率估计只有30%左右。
募集要项
研究计划书
本科成绩单
本科学位证明（预毕业证明，在读证明）
托福成绩单
5. 考试内容
今年是先进行一轮面试，然后再进行线上笔试，每门笔试之后马上再进行一轮针对笔试的面试提问。
线下笔试是从12个专门科目中选择4个作答，6个生物相关，6个情报相关。
但情报生命这边的报考生大部分都会选择情报相关的题目，包括计算复杂度、排序、图论、动态规划、线性代数、概率论6门 ，今年因为线上考试 ，变成了6个情报加3个生物package里面选择两个进行作答，时间也大幅缩减为了15分钟，同时难度也有所降低 。
不过在我看来，今年题目的难度其实和最后一次线下的难度差不多，但是时间大大缩小了，其实更考验一个人的基础知识熟练度和心态。
过去问的难度飘忽不定 ，有时非常简单，有时又令人摸不到头脑，个人感觉不太像工学院数学那么常规，比较有难度的那几年，最后几问往往考察的比较深，会有些刁钻。
第一轮面试问题比较常规，无非是为什么来这个专攻，会什么编程语言，想做什么研究之类的，为什么选这个实验室。
但是也有同学被刁难了 ，有教授盯着你的调查票问，而且会问一些比较令人难堪的问题，比如你这里为什么抄袭。
说实话我很迷，既然抄袭了为什么还通过了书类审查，直接毙掉不就得了？不知道教授是抱着什么目的问这个问题的。
第二轮笔试就是大家先下载好pdf后再进行作答，题目如上所述，我的感觉是，心态一定要好 ，线性代数考试的时候，文件的密码没法从ZOOM的聊天框里复制粘贴，还得自己手敲一串复杂的密码，本来时间就紧张，唉。
这之后是紧接着针对你笔试的面试，大概会问问你这道题怎么做的，然后可能会延申再问问。
02
心得体验采访实录
1. 为什么选择来日本留学？
大工和日本有很多合作项目，这个学校留日的氛围也比其他大学要稍微浓厚一点，所以自己自然而然会往这方面考虑，但也首先是你愿意去了解。
然后我本科的GPA并不高（平均分78），而日本考学（曾经）也不太看重这个，至少比留美看的轻多了。还有国内考研的压力很大，你可能付出很多去跨考CS，也不一定有个好结果， 要是我致力于本专业的话，或许就不来日本了。
还有一点也是最微不足道但是又形而上学的，就是有一种圣地巡礼的想法吧，也对东大和东京抱有一种dream-school和dream-city的感觉。
2.选择新领域理工塾的原因？
跨考是一件艰辛的事情，留日的信息相对又不透明，主动询问隔壁室友，了解了新领域理工塾。
3.出愿前有联系教授吗？研究计划书怎么写的？
出愿前有联系 。CB的调查票有点不太像研究计划书，我个人认为你需要花费的精力一点也不少，主要是字数要求偏多 。撰写的方法主要还是通过查看老师近期的研究课题和论文，对我来说，method（CS）方面太困难，meaning（生物）方面又太陌生，总之是一段艰辛的爬格子时光。
4.纯英文备考感到最困难的是什么呢，你又是如何克服的？
备考东大时不算特别困难，好像这个专攻历来重视英文，参考书也是以英文版为主。日语几乎没有要求，对我来说可太爽了，英文备考一点也不困难。 （域花采访OS：这就是学霸的世界吗？）
5.考学最辛苦的时期是怎么度过的？
最辛苦的时期是最迷茫的那段时期，疫情，入试政策，线上线下，各种不确定，像我这种未入境的外国人跨考生，可算是占尽了所有不利条件。
疫情的影响的话，弊大于利，好处无非是题简单点，复习范围少点，如人饮水，痛苦只有我们这些东大线上跨考单冲人知道。
押东大是被逼无奈，在上岸这一严峻的现实问题面前，谁不想多个后路呢？
报了塾专心复习时反而是最安心的时候。
6. 新领域理工塾是如何帮助到你的？
最开始我没有信心，东京大学有些不敢想，是塾帮我指明了一个方向 。 目标清晰我就可以努力了。
对我来说还有心理上的暗示吧，无论情报信息准确与否（当然非常准确 ），教学内容好坏与否（当然非常滴棒 ），有这样一群人在我最无助的时候拉着我走，直到慢慢跑了起来。就像坚实的后盾，无后顾之忧，备考时更加得心应手。
7.网课这种形式会对你学习的效率产生影响吗？
其实我感觉私塾上网课挺好的，时间更方便，也可以剩下通勤时间，并且有回看可以看。
8. 回顾自己的备考过程，有哪些反思？
我一旦想不明白方向就会啥也做不下去，但其实很多东西是你做着做着才有方向的。
备考也是，前期自由复习时，常常很焦虑，但其实等你都融会贯通后，也就自然知道该怎么复习了。
9. 对后辈有什么复习建议吗
我觉得塾更多是一个指导性的作用，指导和答疑解惑，但是疑问是你自己先去学先去思考才会产生的。
我觉得复习过程更多是一个此消彼长的过程，一开始是塾带着你走，后面就应该是自己带着塾走了，我的意思是，复习进度的主动权要掌握在自己手里了，课程的安排是自己去找老师安排了，课程内容要自己决定了。
过去问做熟练是最基本的，但过去问只是一个大概的方向，就过去问本身来说，年年的考察角度都不一样，但是万变不离其宗，最重要的还是整个知识体系的把握和扎实的基础知识。
考前一定要调整好心态，不到最后一刻千万不要放弃，无论前几场考的如何，只要自己备考时全力准备了，就一定会有胜算。
03
笔记分享+老师点评
通过整个采访可以看出，杨同学是很有主见也很有执行力的一个人。塾为他指明方向后，他就可以全力加速备考奔跑了。
下面是杨同学的笔记分享。
倪老师寄语
杨同学的合格可以说是意料之外，又是情理之中 。意外于他从准备到合格，可以用光速来形容 ；合情合理于杨同学做足了专业知识上的准备和各方面情报的搜集。更重要的是，作为转专业的同学，花了倍数于其他同学的时间在专业知识上心无旁骛地学习。让人印象最深的是，只要是我提到的知识点和相关书籍，杨同学都会在课后的时间，把它们浏览过去并学习扎实 。
转专业在留学环境中，是屡见不鲜的现象。特别在日本考学的环境下，转专业不仅仅要建立自己与未来期望专业的联系，还要不断学习和温习本科阶段未曾接触过的专业知识。同时，考生还要面对来自该专业其他考生的竞争压力。所以，倪老师想说，所有转专业的同学都会有机会成功，但一定要慎重，同时做到心无旁骛认真学习，并且全面地搜集信息，下一个进入自己想要理想专业的一定是你 。
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